针对托育服(fu)务(wu)供给不足(zu)的现(xian)实(shi),北京市北海幼儿园(yuan)园长(zhang)柳(liu)茹认为,要进(jin)一步挖掘托育服务资源。如支持“托幼一体化”建设,鼓(gu)励有条件的幼(you)儿(er)园向(xiang)下延伸开设托班,依托社区资源(yuan)发(fa)展(zhan)半(ban)日制、计时(shi)托、临(lin)时托(tuo)等灵活多(duo)样(yang)的托育(yu)方式,为群(qun)众(zhong)提供“家门口”的服(fu)务。
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