针对托育(yu)服(fu)务供(gong)给不足的现(xian)实,北京市北(bei)海幼儿园园长柳(liu)茹认为,要进一步挖掘托育服务资(zi)源(yuan)。如支持“托(tuo)幼一体化”建(jian)设(she),鼓(gu)励(li)有条件的幼儿园向下延(yan)伸开设托班,依托社区资源(yuan)发(fa)展半(ban)日制、计(ji)时托(tuo)、临时托等灵活(huo)多(duo)样的托育(yu)方式,为(wei)群众(zhong)提(ti)供“家门口”的服务(wu)。
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