针对托(tuo)育服务供(gong)给不足的(de)现实,北京市(shi)北海幼儿园(yuan)园长柳茹认为,要进一步(bu)挖掘托(tuo)育服务资源(yuan)。如支持“托(tuo)幼一体化”建设,鼓(gu)励有条件(jian)的(de)幼儿(er)园向下延(yan)伸开设托班,依托(tuo)社区资(zi)源发展半日(ri)制、计时托、临时托(tuo)等灵活(huo)多(duo)样(yang)的(de)托育方式,为群(qun)众提供“家门口”的(de)服务。
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