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　　人才队(dui)伍建设是提升(sheng)托育服务质(zhi)量的保障。面对当前(qian)托(tuo)育(yu)专业人才短(duan)缺这一瓶颈，长沙师(shi)范学(xue)院学前教育学院(yuan)院长张晓(xiao)辉建议，从教师专业标准体系建(jian)设(she)出(chu)发(fa)，将托育机构师资纳(na)入(ru)其中，提高托(tuo)育(yu)服(fu)务(wu)专业化(hua)水(shui)平(ping)；从学历提升和专业成长考虑(lv)，拓宽专业人员(yuan)发(fa)展(zhan)路(lu)径，增强托育机构从业人员(yuan)对职(zhi)业的归属感、荣誉感。